學(xué)齡前兒童的教育準(zhǔn)備有哪些

日期:2011-03-30 11:13:00

寶寶長大了,在幼兒園小社會里生活,是一件值得高興的事情。寶寶在這個階段已經(jīng)可以面對面與我們進(jìn)行交流,許多父母在為寶寶感到驕傲的同時,似乎感到有些力不從心,于是,寄希望于幼兒園、學(xué)前班,認(rèn)為在那里,寶寶可以得到更好的教育。 我們常常重視的是:

  寶寶長大了,在兒園小社會里生活,是一件值得高興的事情。寶寶在這個階段已經(jīng)可以面對面與我們進(jìn)行交流,許多父母在為寶寶感到驕傲的同時,似乎感到有些力不從心,于是,寄希望于幼兒園、學(xué)前班,認(rèn)為在那里,寶寶可以得到更好的教育。

  我們常常重視的是:

  - 為孩子選擇重點幼兒園、重點小學(xué);

  - 幼兒園師、學(xué)前班老師對孩子的評價;

  - 孩子的身體健康;表揚(yáng)孩子、贊美孩子;

  - 幼兒園的其他教育,如彈琴、繪畫課多不多;

  - 幼兒園的飲食是否富有營養(yǎng);幼兒園將來升入什么小學(xué)。

  我們常常忽略的是:

  - 對孩子的心理培養(yǎng)與格培養(yǎng);

  - 對孩子的勞動與動手能力的培養(yǎng);

  - 對孩子社會交往與社會意識的培養(yǎng);

  - 對孩子的關(guān)心與愛護(hù)他人;

  - 培養(yǎng)孩子尊重與關(guān)心長輩、朋友。

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