寶貝女兒現(xiàn)在已經(jīng)快十個月了，我的暑假也剛剛結束。這幾天我不在的時候阿姨說女兒玩一會就哭，我在家的時候她總怕我離開，平時她都是自己一個人在地上爬來爬去，玩這玩那的，可現(xiàn)在總想讓我抱，我抱著她有時也哼哼唧唧的。

　　她現(xiàn)在在長牙，會不會是比較煩躁？阿姨說是我假期整天陪著她的原因，但我一直都是這樣陪著她的?。∥覄偵习嗟臅r候，那時她六個多月，她和阿姨在家也玩得挺好的，怎么過了一個暑假就這樣了呢？如果是分離焦慮引起的，要怎么解決才好呢？

　　答 孩子有安全感并不表現(xiàn)在不會黏媽媽，媽媽走了孩子不會焦慮。在前面我們有關于什么是安全感的敘述，像案例中孩子這樣的情況也是屬于一種非常正常的情況。孩子在九個月之前還不能很好地表達對依附對象的需要，從九個月開始，這種愿望就蘇醒過來，孩子心智的發(fā)展使孩子能夠明確地辨別陌生人和自己的親人的區(qū)別，對親人的依戀就變得強烈起來。在這個時候，母親如果改變了舊有的模式（由阿姨照顧），變成孩子每天和母親在一起，和母親在一起的感覺肯定和跟阿姨在一起不一樣，再加上孩子有天生的對母親的情感需求，所以在母親假期結束時，孩子肯定會感覺到痛苦和焦慮，害怕母親重又離開，恢復到以前的狀態(tài)。

　　因此，孩子表現(xiàn)出來的焦慮狀態(tài)是正常的。母親堅持按照放假前的模式去做，慢慢地孩子會又回到以前的模式中去。不過，在孩子哭的時候不要用過于同情和憐憫的目光看著孩子。

　　溫馨提醒

　　如果媽媽必須得上班，就堅定樂觀地離開孩子，在離別時不要過于跟孩子糾纏。

　　在孩子纏著媽媽不放時，媽媽內(nèi)心不要急于將孩子推開，先把心情調(diào)平靜了，把孩子好好抱一抱，給保姆使好眼色，把孩子遞給她，轉身再見離開。保姆也抱著孩子轉身引領孩子去工作，分散孩子的注意力，一段時間后孩子就會好轉。即便還會繼續(xù)哭，也屬于一種模式化的儀式，不會對孩子造成傷害。