小韓在小寨家教市場已經(jīng)待了一個星期了，可還是少有人上他這里問津，談及原因，小韓無奈地說是因為自己“沒經(jīng)驗”。

　　小韓說的不無道理，對許多找家教的家長來說，十分看中大學(xué)生家教的臨課經(jīng)驗。家長王粉娟告訴記者，她曾經(jīng)給女兒找了個大學(xué)生家教，對方是西安外語學(xué)院大四的學(xué)生，教得倒是挺認(rèn)真，可收效卻不大。“大學(xué)生畢竟沒有帶過課，他們只是根據(jù)自己的理解，把所學(xué)的全盤交出來，講課重點不突出，別說是孩子了，連我在一旁都聽得累?！?br>
　　從此以后，王粉娟找家教都要先問對方有沒有臨課經(jīng)驗，或者干脆就找老師給孩子代課。她說，雖然學(xué)生對此覺得不公平，但老師畢竟經(jīng)驗豐富，也知道如何調(diào)動孩子的積極性。

　　但是不管怎么說，每個學(xué)生在做家教時都會經(jīng)歷第一次。最好的方法是先跟做過家教的同學(xué)實習(xí)幾次，在取得一定經(jīng)驗后針對自己的特長，制定出可行性強的教學(xué)計劃并與家長進行交流，其成功率將會大大提高。“如果哪個大學(xué)生家教能制定出詳細(xì)的教學(xué)計劃，我肯定會留意他的?！蓖醴劬暾f。

　　與無經(jīng)驗的家教相比，有經(jīng)驗的大學(xué)生家教，二次找到家庭的成功率很大，主要都是家長之間互相介紹的結(jié)果。因此，與結(jié)束教學(xué)的家庭保持聯(lián)系，必要時讓新家長與老家長聯(lián)系，很容易增加新的家庭對自己的信任。