7~8個月的寶寶應(yīng)練習(xí)爬行，扶著站立和邁步?！皩W(xué)步車”名為學(xué)步，其實不能達(dá)到學(xué)步的目的。寶寶學(xué)步時，只有通過自己主動活動，才會學(xué)習(xí)掌握平衡身體的能力。如果寶寶依靠“學(xué)步車”，就會失去掌握平衡的機(jī)會，不利于控制平衡能力和學(xué)習(xí)走路。研究結(jié)果還顯示，使用學(xué)步車的寶寶智力發(fā)育測試方面的分?jǐn)?shù)低于沒有使用過學(xué)步車的寶寶。

　　對寶寶的傷害一：讓寶寶走路愛依賴

　　學(xué)步車將嬰兒固定在其內(nèi)，使嬰兒失去了大運動鍛煉的機(jī)會。大運動鍛煉包括爬、站立、彎腰、行走等，能加強(qiáng)身體各部位運動的協(xié)調(diào)性。因為學(xué)步是需要力氣的，而坐在學(xué)步車?yán)锏暮⒆有枰顒訒r，可以借助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉。有一項關(guān)于5~15個月寶寶用學(xué)步車的跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，常用學(xué)步車的寶寶會坐、會爬和會走的平均時間比不用學(xué)步車的寶寶約晚一個月。

　　對寶寶的傷害二：致寶寶骨骼畸形

　　嬰兒長期用學(xué)步車，會出現(xiàn)發(fā)育異常：兩膝蓋內(nèi)側(cè)突出膨大，兩小腿向外撤，兩膝關(guān)節(jié)靠攏時踝關(guān)節(jié)不能并攏，看上去像“X”形;有的兩條小腿向外彎曲，兩踝關(guān)節(jié)關(guān)攏時(立正姿勢)，膝關(guān)節(jié)不能靠攏而呈“O”形，也就是所謂的“羅圈腿”。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，而學(xué)步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。

　　對寶寶的傷害三：寶寶“學(xué)會”欠腳走路

　　寶寶發(fā)育有自身的規(guī)律，與神經(jīng)、肌肉發(fā)育的成熟程度及視力發(fā)育密切相關(guān)。俗話說：“7滾8爬周會走”，而很多媽媽早早地給小寶寶準(zhǔn)備了學(xué)步車，寶寶才能坐穩(wěn)就坐上學(xué)步車，媽媽認(rèn)為這樣自己既可以做家務(wù)，又可以讓嬰兒學(xué)習(xí)走路。過早或過多或使用學(xué)步車不當(dāng)，違背嬰兒生長規(guī)律人為“助走”，會對嬰兒發(fā)育產(chǎn)生不良影響。如才滿7個月的小寶寶就坐學(xué)步車，因個子小，坐墊過高，腳不能完全著地，只能用腳尖觸地滑行。久而久之，寶寶就形成前腳掌觸地的欠腳走路姿勢。

　　對寶寶的傷害四：可怕的意外事故

　　有很多爸爸媽媽使用學(xué)步車是因為他們覺得學(xué)步車可以保證嬰兒的安全，而統(tǒng)計結(jié)果卻動搖了人們對學(xué)步車的信心，根據(jù)美國消費者產(chǎn)品安全委員會統(tǒng)計：每年約有8800名15個月以下的嬰幼兒由于使用學(xué)步車而受傷。學(xué)步車賦予原本不擅移動、不知危險的嬰兒以快速運動的能力。坐在學(xué)步車中寶貝每秒的移動距離可達(dá)1米，孩子的頭部所占比重大、較重，又暴露在車身架的外面，缺乏安全保護(hù)，一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒，寶貝的頭部很容易受傷。此外，由于孩子能夠快速進(jìn)入危險地帶(包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等)，令媽媽猝不及防，因此受傷事件時有發(fā)生，包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

　　對寶寶的傷害五：寶寶性格變古怪

　　嬰兒一歲前學(xué)習(xí)爬行，對身體各部位動作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。如果嬰兒整天呆在學(xué)步車中，就會錯過一歲前的爬行學(xué)習(xí)期，容易罹患感覺統(tǒng)合失調(diào)綜合征，表現(xiàn)為好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還會出現(xiàn)注意力不集中、閱讀跳行等。

　　對寶寶傷害六：影響孩子智力發(fā)育

　　孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學(xué)習(xí)認(rèn)識物體，自由的探索有助于孩子智能的發(fā)展，學(xué)步車限制了孩子自由的活動，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會，研究結(jié)果還顯示，使用學(xué)步車的寶寶智力發(fā)育測試方面的分?jǐn)?shù)低于沒有使用過學(xué)步車的寶寶。

　　因此，寶寶最好不用使用或少用學(xué)步車。