問(wèn)：我這有幾個(gè)寶寶好像特別喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候，一個(gè)人自己哼哼歌，請(qǐng)問(wèn)這樣的寶寶我應(yīng)該怎么引導(dǎo)他最好？

答：我覺(jué)得不能單獨(dú)的因?yàn)檫@幾個(gè)孩子喜歡唱歌就單還小灶，如果這樣的話(huà)其他要朋友會(huì)有意見(jiàn)，我是這樣認(rèn)為的，你可以利用這些孩子的積極性，帶動(dòng)你班里的孩子，你應(yīng)該在這個(gè)方面多做一些工作，就是發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)。讓他們作為骨干，帶動(dòng)全班的小朋友，提高音樂(lè)能力。

問(wèn)：怎樣引導(dǎo)幼兒用自然的聲音來(lái)唱歌，平時(shí)孩子唱歌不是聲音過(guò)小就是扯著嗓子喊，他們可能覺(jué)得越賣(mài)力老師越喜歡，叫他們小聲點(diǎn)，他們又特小聲，那老師該用什么樣的方法來(lái)引導(dǎo)呢？

答：首先要求他們半坐在凳子上，嘴辦張成“ei”形，雙手貼于兩肋下，慢慢地吸氣。吸氣時(shí)，使橫膈膜處于緊張狀態(tài)，胸腔擴(kuò)大，氣息下沉，體會(huì)兩肋逐漸向外擴(kuò)張的感覺(jué)。當(dāng)感到唇、舌、牙以及下頜似乎都不存在，口水即將從嘴角流出來(lái)時(shí)，說(shuō)明吸氣的狀態(tài)是正確的，口腔也是放松的，保持這種狀態(tài)，身體左右搖動(dòng)，體會(huì)全身放松的感覺(jué)，這是吸氣。另一方面就是讓孩子放松的站立，胸要挺直，不要聳肩，雙腿不要彎曲，兩腳自然分開(kāi)，全身的重量平均的落在兩個(gè)腳上，雙方插在兩肋稍上的位置，站好后開(kāi)始吸氣并默念一二三四，然后保持一會(huì)兒，最后用“si”這個(gè)音，音均勻，緩慢而又控制的將氣呼出，呼氣時(shí)兩肋松馳，胸腔縮小，要反復(fù)的體會(huì)呼氣的感覺(jué)，直到掌握為止，這個(gè)是呼氣的練習(xí)。掌握氣息非常重要，選作品也很重要。

問(wèn)：三歲的孩子可以學(xué)鋼琴嗎？最佳年齡是什么時(shí)候，在入門(mén)的時(shí)候，該怎么引起孩子的興趣呢？

答：孩子四歲的時(shí)候?qū)W習(xí)鋼琴比較合適。關(guān)于入門(mén)問(wèn)題，應(yīng)該由鋼琴教師做啟蒙。

問(wèn)：我的寶寶今年4歲了，發(fā)現(xiàn)她對(duì)音樂(lè)這方面特別的有天賦，喜歡唱歌，請(qǐng)問(wèn)我們?cè)谝龑?dǎo)她學(xué)唱歌的過(guò)程中應(yīng)該注意一些什么？

答：家長(zhǎng)本身不是搞聲樂(lè)的，所以孩子在這個(gè)年齡的時(shí)候，不要唱超過(guò)孩子自己本身音高的作品，要選適合孩子的作品，就是你聽(tīng)著她唱起來(lái)沒(méi)有聲嘶力竭的作品，等孩子長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，如果說(shuō)這方面還是發(fā)展的很好，就可以找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師教授她學(xué)習(xí)聲樂(lè)。

問(wèn)：我的孩子快5歲了想學(xué)古箏，可以嗎？

答：希望你的孩子在六歲以后再開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。

問(wèn)：孩子現(xiàn)在才五個(gè)月，想從小培養(yǎng)他的音樂(lè)興趣，現(xiàn)在這個(gè)階段可以給他放什么類(lèi)型的音樂(lè)呢？

答：要放兒童的歌曲，音樂(lè)比較溫和的，這樣會(huì)帶給孩子很好的修養(yǎng)，睡覺(jué)之前可以放一些搖籃曲，孩子現(xiàn)在這么小，不要放節(jié)奏感特別強(qiáng)的音樂(lè)，這樣容易出現(xiàn)躁動(dòng)。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)幼兒園的孩子這么早就學(xué)習(xí)音樂(lè)，對(duì)他們是否有負(fù)面的影響？請(qǐng)問(wèn)孩子應(yīng)該在什么年齡段學(xué)習(xí)音樂(lè)最好？

答：音樂(lè)這兩個(gè)字眼是比較廣泛的，比如說(shuō)學(xué)聲樂(lè)確實(shí)早了一點(diǎn)，但是欣賞音樂(lè)我覺(jué)得從胎兒時(shí)期就可以開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)修養(yǎng)的提高，就看老師對(duì)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的定位是什么樣的，孩子對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)都是靠幼師引導(dǎo)的，這個(gè)時(shí)候?qū)W音樂(lè)并不早，就是需要老師誘導(dǎo)孩子對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。比如說(shuō)在做游戲的過(guò)程中，比如說(shuō)把一些兒歌的歌詞教給孩子朗誦，或者把兒童歌曲編成小故事講給孩子聽(tīng)，這樣慢慢的孩子就會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。

問(wèn)：我聽(tīng)過(guò)一些音樂(lè)教育法講座，說(shuō)寶寶要多聽(tīng)一些世界名曲，可我覺(jué)得寶寶們并不喜歡聽(tīng)這些曲子。所以選聽(tīng)音樂(lè)是很關(guān)鍵的，哪些是真正適合孩子的，可能很多人都不明白。您的看法呢？

答：我覺(jué)得你的說(shuō)法非常準(zhǔn)確，我同意你的看法，因?yàn)槭澜缑x幼兒的心態(tài)和發(fā)育成長(zhǎng)太遙遠(yuǎn)了，我認(rèn)為還是應(yīng)該讓兒童聽(tīng)一些他們喜歡的兒童歌曲，兒童的音樂(lè)，如果這個(gè)音樂(lè)里面沒(méi)有任何語(yǔ)言，就需要幼師對(duì)音樂(lè)的理解把它編成故事講給孩子們聽(tīng)，這樣孩子們就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，所以就會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。