專家：缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子上高中后變得不愛學(xué)習(xí)了，上課總是無精打采，作業(yè)也不按時(shí)完成，還動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣?！?7日，一名家長心急如焚地?fù)艽蛭錆h市教科院心理咨詢熱線，尋求解決辦法。

　　據(jù)了解，這名家長一貫注重孩子的教育和培養(yǎng)，曾帶孩子參加過各類學(xué)習(xí)培優(yōu)班，如數(shù)學(xué)、英語、鋼琴、書畫等。孩子從小學(xué)到初中都很聽話，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)異。但自從上了重點(diǎn)高中后，變得愛頂撞家長，成績也下降了。

　　經(jīng)過仔細(xì)分析，接聽本次熱線的青少年心理輔導(dǎo)專家張漢強(qiáng)指出，孩子的這種狀況和家庭教育不無關(guān)系。

　　他比喻，學(xué)習(xí)好比是“魚”，課外輔導(dǎo)是“熊掌”，家長總是希望孩子能夠二者兼得。在孩子年幼時(shí)，家長過于注重學(xué)習(xí)和特長的培養(yǎng)，而忽視了幫助孩子建立人生觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。隨著年齡的增長，閱歷的增多，特別是進(jìn)入高中這一特殊階段，因?yàn)闆]有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)總是無精打采，成績自然下滑。

　　張漢強(qiáng)建議，當(dāng)孩子出現(xiàn)這一狀況時(shí)，家長切忌責(zé)罵和施壓，而應(yīng)幫助孩子樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)信念，給他足夠的時(shí)間和空間感受生活。同時(shí)，和諧安寧的家庭生活也可以消除孩子的煩躁和焦慮。家長還要注意，對孩子身上的閃光點(diǎn)要不吝贊揚(yáng)，在道德品質(zhì)方面的肯定更有助于其樹立自信。 （邵娟）