1、正告孩子："你怎么能那么沒(méi)禮貌？你對(duì)母親無(wú)禮，母親再也不給你買(mǎi)好吃的東西了。"

　　這么的家長(zhǎng)糾正孩子的疑問(wèn)行動(dòng)時(shí)，以鉗制和正告的辦法來(lái)到達(dá)操控的意圖。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)是最主要、最必要的存在，所以，家長(zhǎng)的鉗制和正告能起到馬到成功的作用?？墒沁@種辦法只能操控一時(shí)，不能徹底改動(dòng)孩子的疑問(wèn)行動(dòng)。運(yùn)用鉗制和正告的次數(shù)越多，家長(zhǎng)越和自個(gè)心目中的好孩子坐失良機(jī)。

　　2、對(duì)孩子說(shuō):"我像你那么大的時(shí)分，從來(lái)就沒(méi)說(shuō)過(guò)不文明的話(huà)。"

　　孩子的行動(dòng)，假如不符合家長(zhǎng)的規(guī)范，家長(zhǎng)就承受不了。撫育孩子時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都有各自不相同的規(guī)范、價(jià)值觀(guān)和常識(shí)。假如一味地著重這些，家長(zhǎng)就會(huì)在不知不覺(jué)中把重心放到孩子的疑問(wèn)行動(dòng)上，而疏忽了解孩子的心境，就不能和孩子發(fā)生共鳴。盡力改正孩子身上的疑問(wèn)，清晰把握育兒規(guī)范，這是家長(zhǎng)義無(wú)反顧的職責(zé)和責(zé)任。改正孩子疑問(wèn)行動(dòng)的路途不是一帆風(fēng)順的，在向目標(biāo)行進(jìn)的過(guò)程中，難免有時(shí)倒退一步，有時(shí)走岔路。一味著重規(guī)范的家長(zhǎng)常常運(yùn)用"絕對(duì)、再也、天天"這么的詞匯，假如規(guī)范太嚴(yán)苛，很簡(jiǎn)單壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。這么孩子就不能輕松承受自個(gè)應(yīng)當(dāng)恪守的社會(huì)規(guī)范和規(guī)范，反而覺(jué)得那是一'種捆綁、一'種負(fù)擔(dān)。

　　3、賞罰孩子："趕忙回屋檢討檢討，沒(méi)想好之前不要出來(lái)。"家長(zhǎng)有必要想一想，是不是過(guò)于頻繁地運(yùn)用"暫時(shí)出局"的辦法。遇到孩子的疑問(wèn)行動(dòng)，與其發(fā)火、喊叫、惡語(yǔ)傷人，還不如運(yùn)用"暫時(shí)出局"的辦法。孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的疑問(wèn)行動(dòng)形形色色、多種多樣。就算是表面上看起來(lái)相同的疑問(wèn)行動(dòng)，每次的理由、因素、解決辦法都是千差萬(wàn)別、各不相同的。學(xué)習(xí)"暫時(shí)出局"的辦法并有效運(yùn)用，或許有一定的協(xié)助。但家長(zhǎng)有必要慎重地想一想，"暫時(shí)出局"的辦法并不適用于每一種情況。

　　4、通知孩子禮貌做法，并期望孩子跟母親說(shuō)："知道了母親，下次再買(mǎi)給我吧。"這類(lèi)家長(zhǎng)能通知孩子準(zhǔn)確做法，并能指明發(fā)展方向。許多家長(zhǎng)常常犯的過(guò)錯(cuò)之一就是雖然能一語(yǔ)道破孩子身上的疑問(wèn)，但從來(lái)不思考怎樣才能更仔細(xì)、更親熱地給孩子講解準(zhǔn)確的做法。他們常常義正詞嚴(yán)、嚴(yán)厲地跟孩子說(shuō)："那不是好辦法，別做！"而從來(lái)不會(huì)溫柔地、循循善誘地對(duì)孩子說(shuō)："這是好辦法，下次你不妨試一試？"對(duì)孩子來(lái)講，家長(zhǎng)是指明行進(jìn)方向的指明燈，仔細(xì)地、具體地給孩子講解準(zhǔn)確的做法是十分必要的。

　　5、調(diào)整好心境以后，對(duì)孩子說(shuō)："不給你買(mǎi)想吃的東西，是不是?"這類(lèi)家長(zhǎng)不光長(zhǎng)于了解孩子的心境，也長(zhǎng)于調(diào)理自個(gè)的心境。與其責(zé)備孩子身上的疑問(wèn)行動(dòng)，正顏厲色地指令孩子改動(dòng)，不如想方設(shè)法了解、承受孩子的心境。

　　6、讓孩子知道母親的感觸："你那么說(shuō)，會(huì)給母親帶來(lái)?yè)p傷的。"這類(lèi)家長(zhǎng)能給孩子回頭審視自個(gè)行動(dòng)舉動(dòng)的時(shí)機(jī)。孩子的調(diào)控才能較差，不像大人能自若地調(diào)理好自個(gè)的情感和行動(dòng)。有時(shí)，孩子會(huì)毫無(wú)顧忌、肆無(wú)忌憚地說(shuō)出讓對(duì)方傷心的話(huà)。這時(shí)，假如怒斥孩子、責(zé)備孩子，孩子就會(huì)在不知情的情況下失掉表達(dá)豪情的自決心。家長(zhǎng)怒不可遏、大喊大叫等于在孩子面前親自演示用攻擊性辦法表達(dá)自個(gè)不快的豪情，反而有百害而無(wú)一利。許多的育兒書(shū)，上面清晰地寫(xiě)道："家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)這么做，不應(yīng)當(dāng)那么做。"許多家長(zhǎng)照貓畫(huà)虎、依葫蘆畫(huà)瓢，照著書(shū)一項(xiàng)一項(xiàng)地施行，但作用并沒(méi)有預(yù)期的好。所以，許多家長(zhǎng)丟失萬(wàn)分，并發(fā)生負(fù)罪感。他們感嘆自個(gè)無(wú)能的同時(shí)也傷透了心。"其他母親，能輕輕松松地養(yǎng)孩子，我怎么就這么費(fèi)勁？"